垃圾分类|绿色环保，你我同行

人类每日会产生大量的垃圾，大量的垃圾未经分类回收再使用并任意弃置会造成环境污染，垃圾分类和回收利用是对垃圾进行前处置的重要环节。通过分类投放、分类收集，把有用物资,从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝。如何进行垃圾分类呢？2021年9月11日下午3:30，【韩愈书房】“巧手丫亲子文化”公益手工沙龙活动第128期，让我们跟着文化志愿者慧慧老师共同学习垃圾分类，共同创造绿色环保的生活环境。

垃圾分类，是将垃圾按可回收、再使用、不可回收再使用的分类法为垃圾分类。

垃圾分类的误区

误区一

大棒骨是餐厨垃圾

事实上，大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。类似的还有玉米核、坚果壳、果核等。鸡骨等则是餐厨垃圾。

误区二

厕纸是纸，不可回收

因为厕纸、卫生纸遇水即溶，不算可回收的“纸张”，类似的物品还有陶器、烟盒等。

误区三

餐厨垃圾装袋

扔进桶

日常生活中常用的塑料袋，即使是可以降解的也远比餐厨垃圾更难腐蚀。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正确做法应该是将餐厨垃圾倒入垃圾桶，塑料袋另扔进“可回收垃圾”桶。

垃圾分类 保护地球

第一步：

可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等，通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%。

第二步：

厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．3吨有机肥料。

第三步：

有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。

第四步：

其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

学习完垃圾分类的知识后，孩子们的收获满满，接下来的环节是一起制作分类垃圾桶，孩子们在家长的陪同下，通过拼接、粘贴等步骤制作小小的垃圾桶，并把图片中的垃圾进行分类，投放到相应的垃圾桶里。孩子们玩得不亦乐乎，在活动制作过程中，他们不仅收获了快乐，激发了想象力和创造力，还增强了环保意识和垃圾分类常识。

绿色环保，垃圾分类，你我同行。本期手工活动阳图和大家共同学习有关垃圾分类的相关知识，爱护环境，减少浪费和污染，需从垃圾分类和源头做起。通过本次活动，进一步加强了大家对垃圾分类的初步认识，为创建绿色健康生活贡献一份力量。