第168期公益故事会《今天,我可以不上学吗?》

再过两天，就是学生开学时间了，孩子的“恐学”情绪是否已经平复？其实，不仅是因为度过了一个悠闲懒散的暑假，平时的时候，孩子“不想上学”的情绪也会时不时的冒个头。2021年8月29日上午10:00，【韩愈书房】“共享阅读-相约阳图”第168期公益故事会，文化志愿者君君跟孩子们一起分享绘本故事——《今天，我可以不上学吗？》，看看故事中的主人公是否可以不上学？

如果你的孩子跟你说：“今天，我可以不上学吗？”，或者是问你，“妈妈，我为什么要上学？”你都是怎么回答的？

你是会严厉地告诉他“不可以！”，还是给他讲上学的一万个理由呢？或者还有其他更机智的做法？

来，跟着君君老师一起看看绘本中的妈妈是怎么做的吧！

绘本《今天，我可以不上学吗？》充满童趣，里面的妈妈也很有智慧，没有批评、责怪和讲大道理，而是在孩子第一次提出这个问题时，有点犹豫地回应：“好像不可以吧。”

当孩子第二次提出这个问题时，妈妈想了一下说：“嗯——那好吧。” 

这似乎是妈妈对孩子的妥协，但其实也是一些孩子内心的想法。不上学，好像不可以吧，再想一次这个问题，好像也可以，没什么大不了。就是这么简单的两次回应，就拉近了孩子和妈妈心的距离。

不上学，可以做什么呢？接下来，孩子就开始发挥自己的想象力，说出各种奇思妙想，比如可以做时装模特吗？比如可以像公主一样慢慢享用丰盛的早餐吗？........

妈妈的回答变得简短有力：“可以！” 

事实上，每一次说可以，就让孩子的想象力得到认可一次，让孩子的感受和需求在想象中得到满足。

最后，孩子在经历了各种不上学的奇思妙想之后，愉快地和妈妈一起出门了，按时去上学。

听完故事后，君君老师问孩子们：“你们可以不上学吗？”孩子们都回答“不可以”，君君老师建议孩子们，在开学前，要调整好作息时间、准备好上学必需品和做好个人卫生等，为顺利开学做好充分的准备。

孩子的成长总是让父母们操碎心，我们不仅要关心孩子的身体是否茁壮成长，还要思考如何满足孩子的心灵成长需求，培养孩子的艺术情操，在孩子的成长过程中还应给予的东西是信任、信心和耐心。