童眼看世界 图书馆研学行

为进一步培养少儿读者群体阅读兴趣，让他们养成良好阅读习惯，2026年1月20日起，阳山县图书馆联合阳山县骏豪幼儿园开展“童眼看世界”研学活动。

本次研学活动旨在打破传统课堂的边界，将“阅读”与“研学”有机结合。通过让孩子们走出校园、走进馆舍，利用图书馆专业的空间功能分区与海量的馆藏资源，让他们在直观感受图书馆魅力的同时，了解借阅规则，培养自律意识，为终身阅读奠定坚实基础。

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场馆参观：揭开书本背后的“秘密”

在馆员的指引下，孩子们排着整齐的队伍走过充满艺术文化氛围的展廊、整齐的报刊阅览专区和充满童趣的少儿图书专区。孩子们第一次近距离接触如此海量的图书，在书架间感受“书山”的壮观，引得孩子们连连惊叹。与此同时，馆员也现场教授了孩子们如何正确翻阅图书，孩子们纷纷效仿。

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沉浸阅读：体验指尖上的书香

在少儿图书专区，孩子们挑选了自己心仪的绘本，与伙伴们围桌共读。馆内宁静的氛围让平日活泼好动的孩子们也沉下心来，沉浸在五彩斑斓的画面与文字之中。这种沉浸式的体验，让阅读不再是枯燥的任务，而是一场愉悦的感官旅行。

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绘本共读：当《图书馆去旅行》遇见图书馆

在绘本分享环节，老师向孩子们分享了绘本《图书馆去旅行》。该绘本主要讲的是村庄图书馆管理员“嘘小姐”因长期无人借阅书籍，决定将发黄藏书装入木箱开启旅行。旅程中先后搭乘邮车、骡车等交通工具，通过交换语法书获得水果、用诗集换取摩托车加油、以连环画交换自行车，最终仅剩一本历险记抵达海边。书籍在颠簸中散落被路人拾取阅读，形成露天图书馆场景，实现知识传播与善意传递的双重价值。

随着故事的展开，孩子们跟随“嘘小姐”踏上了旅程，见证了书本的神奇力量——交换了水果、摩托车油和自行车。通过这些生动情节，孩子们直观地感受到了“知识就是财富”的朴素真理。当旅途临近尾声，书籍因颠簸四处散落，被路人拾取形成露天图书馆时，也让孩子们明白，书本最快乐的时候，就是被大家阅读的时候。

通过此次研学，孩子们对图书馆的认知从一个模糊的概念变成了具体且美好的体验。研学不仅是知识的学习，更是公共文明素质的锻炼。孩子们在馆期间表现出的“轻声慢步”、“有序排队”、“书归原位”，充分体现了图书馆社会教育的功能，也为他们未来成为高素质社会公民打下了基础。

未来，我馆将继续发挥文化主阵地作用，策划更多形式新颖、内容丰富的研学活动，让“书香阳山”在孩子们幼小的心灵生根发芽；让更多好书走进孩子们的生活，让阅读的旅程永不停歇。