EQ,是Emotional Quotient的英文缩写,汉语意思是:“情绪智慧”或“情绪智商”,简称情商,通常指一个人自我情绪管理以及管理他人情绪的能力指数,代表人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质。
为对青少年儿童进行EQ启蒙教育,培养他们控制并调整好自己的情绪能力,图书馆于2019年3月3日10:00在青少年活动室举行了“爱不释书——3D主题活动”之认识我们的EQ。
活动前,主讲老师先和小朋友们进行有趣的小游戏,让小朋友们模仿他们搭档的表情,以此帮助他们消除对陌生环境的恐惧,缓解一下紧张的气氛,并使他们的注意力更集中。
老师从认识EQ开始讲解,用通俗易懂的语言对情商的性质、能力和意义进行了深度解读,还对好情绪和坏情绪进行分类和介绍,并给小朋友们传授了暗示调节法、转移法、倾诉法和运动纾解法等调节情绪的小技巧。
在接下来的故事环节中,老师通过讲解故事中的小动物对待不同事物的做法,来提升小朋友的情绪管理能力。
现场还对每位小朋友进行了小测试,让孩子对自己情绪有更充分的认识,给家长提供了调节孩子情绪的方向。
越早提高孩子的情商,越有助于孩子在同伴关系中处于领先地位,形成孩子的特有气质;通过本次活动,可以培养孩子情商中的某一些能力,并为其在将来激烈的社会竞争中培养良好过硬的素质;活动还帮助孩子养成良好的学习习惯,积极倾听、解决问题、自理能力等情商技能,为日后成为一名品学兼优的孩子奠定基础。
参与本期活动全体人员合影