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阳山县图书馆获评 “广东省家庭亲子阅读体验基地” “清远市家庭亲子阅读体验基地”

  • 发布时间:2023-06-30 16:00:15
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  • 作者:阳山县图书馆
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  • 阅读次数:12409次

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2023年6月29日上午,阳山县图书馆举行了简单而隆重的“广东省家庭亲子阅读体验基地”、“清远市家庭亲子阅读体验基地”揭牌仪式,出席本次揭牌仪式的嘉宾有阳山县妇女联合会主席黄少丽、阳山县妇女联合会副主席黄洁菲、阳山县文化广电旅游体育局副局长向妮、阳山县图书馆馆长邓文威。

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阳山县图书馆基本服务项目健全,全部对外免费开放。设置有综合展厅、报刊阅览室、视障阅览室、青少儿阅览室、少儿活动室、电子阅览室、综合图书室、报告厅等功能室,附设文化共享资源阳山支中心、省流动图书馆阳山分馆;安装了电子书下载阅读机、电子报纸期刊阅读机、儿童多功能阅读机,建设了数字图书馆、移动图书馆、微信图书馆等电子阅读终端,免费提供文献资源借阅、检索与咨询;馆内无线网络无缝覆盖,设置有残障人士通道和洗手间,并在各楼层设置饮水机免费给读者提供饮水,尽量为到馆的市民们提供舒适、便利的阅读、休闲环境。

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阳山县图书馆年均接待读者约10万人次,累计开展活动1000余场,其中,亲子阅读活动达600多场次。在服务广大亲子家庭的过程中,我们一方面贯彻相关的儿童服务政策,充分尊重和保护儿童的权利。广大儿童进入我馆是零门槛,并实施全天候错峰开放,周末、节假日、寒暑假照常开馆,充分考虑儿童的生活节律。另一方面,立足儿童的实际阅读需求,关注劳务工子女、留守儿童等特殊群体的阅读情况。

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从儿童视角,打造少儿阅读专区

由于未成年人身心特点,少年儿童的阅读行为受环境因素影响更明显,且安全意识相对较薄弱,因此少儿专区更注重环境布局的趣味性、安全性和便利性。阳山县图书馆不仅尽力为儿童营造舒适欢快的阅览空间,还给予儿童人性化的配套设计,尽量减少儿童利用图书馆的障碍。如阅览区的家具基本采用圆角,表面平整光滑,桌子、椅子和书架都有3 种尺寸与高度,可以满足不同年龄层的儿童及其家长,电源插座被覆盖住,不会对儿童造成伤害。另外,我们还设置了母婴室,并配备热水、婴儿车,以方便婴幼儿及其家长。

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另外,由于不同年龄阶段的儿童的阅读习惯、内容、方式的不同,我们在服务布局上充分遵从了分级分年龄段的理念,如低幼阅览区针对0-6岁的婴幼儿,我们设置了绘本书架专区,方便婴幼儿阅读。营造温馨的阅读环境,常年开展公益故事会、“巧手丫”公益手工沙龙活动以激发青少年儿童的阅读兴趣;新建的新型阅读空间、国学馆等主题阅览区,加强对青少年读者的阅读指导和个性化阅读辅导;经过多年的积累,逐步构建起图书文献外借与在馆阅览相结合,服务不同年龄层次少年儿童,并为家长、儿童工作者提供参考咨询服务的结构布局。

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兢兢业业,提升服务的专业化水平

儿童处于成长期,怎么来培养孩子们的阅读习惯、让他们与书建立起良好的关系、提高阅读品味就成为非常重要的工作。我们加强研究学习,让馆员了解儿童阅读、了解儿童心理。只有深层次地研究儿童心理与儿童的阅读行为习惯,具备了端正的儿童观,才能从儿童的思想状况、兴趣爱好、理解能力出发,为他们选择和建设馆藏,有针对性地开展阅读指导活动,满足少儿读者需求。

图片7.png?v=1746189569931另外,我们还开展了阅读推广人培训班,培养专业的少儿阅读推广志愿者。我们认为,要想真正推广儿童阅读,需要全社会的参与,仅仅依靠图书馆显然是不够的。必须做火种,在社会上培养更多的种子。目前我们已经组织了首期阳山县阅读推广人培训班,这些推广人既有学校老师、民间阅读组织成员,也有公务员、全职妈妈,他们将儿童阅读的理念带入了家庭、学校、社会,向公众传播儿童阅读推广理念,大大提升了儿童的阅读兴趣和能力。

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以品牌活动为抓手,创建儿童喜爱的文化阵地

由于少年儿童生理、心理方面的特殊性,我们认为,对于少儿阅读推广活动要立足引导,循序渐进,我们从培养儿童养成阅读习惯出发,为此,我们每年暑假都实施开展21天阅读大挑战活动,使儿童读者养成阅读习惯。同时,我馆已实施免押金,一次可借阅10册图书的服务。这样,一方面使图书馆文献资源得到更加合理的使用;另一方面,引导儿童阅读,培养他们的荣誉感和信誉度。

图片9.png?v=1746189569931图片10.png?v=1746189569931  另外,我们还创建了2个专门为青少年儿童服务的品牌活动:“巧手丫”手工沙龙公益活动、“共享阅读 相约阳图”亲子文化故事会。这两个品牌活动从2018年8月开始举办,至今举办406场次,计20000位家长带小朋友参加。一场场手工、故事分享会,不仅吸引了越来越多的儿童成为固定的小粉丝,也架起了家长们与优秀童书之间的桥梁;每周举办的品牌活动,吸引了越来越多的亲子家庭参与。

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在品牌活动举办的过程中,我们不仅引导儿童阅读,我们更注重鼓励儿童进行自主阅读和自我表达,针对有一定阅读能力的儿童,由孩子们进行上台表演、阅读分享。活动的一大亮点就是让孩子有和故事交流的机会,他们常常表现活跃,语出惊人,让家长和志愿者老师们刮目相看,惊喜连连。

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不断创新,优化少儿阅读服务

儿童阅读推广活动要被儿童所接受,就需要不断吸引他们,千篇一律的说教是很难取得成效的,所以,我们在服务中不断创新,优化服务,使服务更贴近儿童。例如,我馆举办的韩文公杯书法大奖赛,极大地鼓舞了我县青少年儿童对韩愈文化的了解和创作热情。另外,我们在每年4.23世界读书日举办的系列活动中,也有不少由我馆选送的读者获奖,进一步激发了少年儿童的阅读热情。

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我馆将继续从儿童的需求出发,以儿童视角开展阅读活动,探索儿童参与阅读活动的长效机制 ,不断提升专业化服务水平,优化少儿阅读服务。